tr
20 Saatlik Almanca Birebir Ders
🎯 A1 Seviyesini Bitiren Bir Öğrenci Ne Kazanır?
Almanya'da "Hayatta Kalma" Becerisi: Havaalanında, otelde, markette veya bir kafede tek başına kaldığında paniklemez; ihtiyacını rahatça anlatır, siparişini verir ve hesabını öder.
Sosyal İlk Bağ Kurma Gücü: Yeni insanlarla tanışabilir; adını, yaşını, mesleğini, nereli olduğunu ve nerede yaşadığını duraksamadan söyleyebilir. Karşı tarafa da bu soruları yöneltebilir.
Zaman ve Randevu Yönetimi: Almanca saatleri, günleri ve zaman dilimlerini anlayarak biriyle randevulaşabilir, plan yapabilir veya tren/otobüs saatlerini takip edebilir.
Özgüven Patlaması: Almancanın "öcü" olmadığını, sadece 10 saatte bile temel düzeyde iletişim kurulabileceğini fark ederek dil korkusunu tamamen kırar.
🚀 A2 Seviyesini Bitiren Bir Öğrenci Ne Kazanır?
Akıcılık ve Cümle Zenginliği: Kısa ve kesik cümleler kurmak yerine, bağlaçlar (weil, dass, wenn) kullanarak uzun, nitelikli ve birbirine bağlı cümleler kurmaya başlar.
Geçmişi Anlatabilme Yeteneği: Sadece "şu anı" değil; geçmişte ne yaptığını, eski iş deneyimlerini, anılarını ve tatillerini rahatça (Perfekt zamanı ile) aktarabilir.
Fikir Beyan Etme ve Savunma: Bir konu hakkında sadece "güzel" veya "kötü" demez; neden öyle düşündüğünü gerekçeleriyle açıklar, iki durumu birbiriyle kıyaslayabilir (Komparativ/Superlativ).
Bürokrasi ve Günlük Sorunları Çözme: Almanya'daki resmi formları temel düzeyde doldurabilir, bir daire kiralamak için ilan sahipleriyle konuşabilir veya internet/kargo problemi gibi günlük sorunları telefonda anlatabilir.
💎 Genel Olarak "Kişiye Özel" (Bire Bir) Olmasının Kazançları
Zaman Tasarrufu: Sınıf ortamında 30-40 saatte alınacak verimi, tamamen öğrenciye odaklanıldığı için 10 saatte alır.
Kişiselleştirilmiş Hatalar: Öğrenci en çok nerede hata yapıyorsa (örneğin artikeller veya telaffuz), eğitmen doğrudan o yaraya merhem olur. Kursiyer, kendi eksiklerine göre bükülen bir müfredat kazanır.
Aktif Konuşma Süresi: Sınıf kurslarında sıra gelmesini beklerken harcanan süre sıfıra iner. Öğrenci ders boyunca aktif olarak Almanca konuşmak zorunda olduğu için kulak ve dil kasları ışık hızıyla gelişir.
0 bölümden oluşan hedef odaklı ders planı.
Bu programın amacı; öğrencinin kendini tanıtmasını, temel günlük ihtiyaçlarını karşılamasını ve basit sorular sorup yanıtlamasını sağlamaktır.
Ders SaatiOdak Noktası (Temalar)Dil Bilgisi (Grammatik)Kazanım
(Öğrenci ne yapabilecek?)
1. Saat. Tanışma, Selamlaşma & VedalaşmaŞahıs Zamirleri (ich, du, er, sie...), Fiil Çekimi (Konjugation)Kendini ve başkalarını tanıtabilir, temel selamlaşma kalıplarını kullanabilir.
2. SaatNereli olduğunu ve nerede yaşadığını söylemeDüzenli fiiller & Sein / Haben fiilleri, Soru Sözcükleri (W-Fragen)Memleketini, mesleğini ve yaşadığı yeri söyleyebilir; temel sorular sorabilir.
3. SaatSayılar, Alışveriş & Sayılabilen/Sayılamayan NesnelerBelirli/Belirsiz Artıkeller (der, die, das / ein, eine), Negatif Artikel (kein)Fiyat sorabilir, markette/mağazada alışveriş yapabilir, nesneleri tanımlayabilir.
4. SaatGünlük Rutinler & Zaman KavramıAyrılabilen Fiiller (trennbare Verben), Saatler & GünlerGünlük planını anlatabilir, randevu oluşturabilir ve saatleri söyleyebilir.
5. SaatAile, Arkadaşlar & Hobilerİyelik Zamirleri (Possessivartikel: mein, dein), Akuzatif (İsmin -i Hali)Ailesinden ve hobilerinden bahsedebilir, bir şeyi sevip sevmediğini belirtebilir.
6. SaatKafe ve Restoranda Sipariş VermeAkuzatif Nesneler, Möchten (istemek) kalıbıGarsonla iletişim kurabilir, sipariş verebilir ve hesap isteyebilir.
7. SaatYön Tarif Etme & Şehir HayatıYer edatları (Präpositionen) & Temel Emir Kipi (Imperativ)Adres ve yön sorabilir, basit bir tarifi takip ederek yolu bulabilir.
8. SaatGeçmiş Zaman (Temel Düzey)Perfekt Zaman Formu (Giriş: ge-kocht, ge-macht)Hafta sonu ne yaptığını veya dün neler yaptığını basitçe anlatabilir.
9. SaatSağlık & VücudumuzTarz Fiiller (Modalverben: müssen, können)Doktorda şikayetlerini dile getirebilir, temel tavsiye ve yasakları anlayabilir.
10. SaatGenel Tekrar, Rol Yapma (Role-play) & DeğerlendirmeTüm işlenen konuların pratiğiGünlük hayattan seçilen senaryolarla (restoran, otel, tanışma) konuşma pratiği yapar.
A2 Seviyesi: 10 Saatlik Akıcılık ve Güçlendirme Müfredatı
Bu programın amacı; temel bilgisi olan öğrencinin cümlelerini zenginleştirmesini, geçmiş zamanı rahat kullanmasını ve kendini daha akıcı ifade etmesini sağlamaktır.
Ders Saati Odak Noktası (Temalar) Dil Bilgiisi (Grammatik) Kazanım (Öğrenci ne yapabilecek?)
1. Saat
Seviye Tespiti & Geçmiş Deneyimle Perfekt Zaman Tekrarı (haben / sein ayrımı, düzensiz fiiller) Geçmişte yaptığı tatili, iş deneyimlerini veya anılarını detaylı anlatabilir.
2. Saat
Ev/Apartman Arama & Yaşam Alanı Dativ (İsmin -e Hali), Yer Bildiren Edatlar (Wechselpräpositionen) Ev kiralama/satın alma süreçlerini konuşabilir, odaları ve eşyaları tarif edebilir.
3. Saat
İş Hayatı & Meslekler Tarz Fiilleri (Modalverben - Geçmiş Zaman Hali: durfte, konnte, musste) İş yerindeki kurallardan, eski mesleki sorumluluklarından bahsedebilir.
4. Saat
Seyahat & Tatil Planlama Yön Bildiren Edatlar (nach, in, zu, an), Werden fiili Geleceğe dair tatil planları yapabilir, bilet rezervasyonu gerçekleştirebilir.
5. Saat
Sosyal İlişkiler & Duygular Yan Cümleler: weil (çünkü) ve dass (ki/olduğunu) Bir durum hakkındaki fikrini gerekçelendirerek açıklayabilir (weil...).
6. Saat
Alışveriş & Kıyafet Tercihleri
Sıfat Tamlamaları (Adjektivdeklination) - Temel Giriş
Kıyafetleri renk, boyut ve özelliklerine göre karşılaştırıp tarif edebilir.
7. Saat
Karşılaştırmalar & Tavsiyeler Sıfatlarda Karşılaştırma (Komparativ & Superlativ), Sollten ile öneri İki şeyi birbiriyle kıyaslayabilir (besser als), arkadaşlarına tavsiyeler verebilir.
8. Saat
Medya, Teknoloji & İletişim Yan Cümleler: wenn (eğer / -dığı zaman) Şart ve koşul belirten cümleler kurabilir, teknolojik aletlerle ilgili sorunları anlatabilir.
9. Saat
Resmi Kurumlar & Form Doldurma Refleksif Fiiller (sich freuen, sich ärgern) Resmi formları doldurabilir, randevu erteleme/iptal etme e-postaları yazabilir.
10. Saat
İnteraktif Konuşma & Durumsal Senaryolar Bağlaçlar ve Zaman Yapıları Karma Tekrarı Akıcı bir şekilde mülakat, problem çözme veya uzun bir diyaloğu sürdürebilir.
instructor